Состоялось 76 заседание Национального совета

26 сентября на площадке Российского союза промышленников и предпринимателей под председательством Александра Шохина состоялось очередное заседание Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям. Члены Нацсовета обсудили вопросы совершенствования системы профессиональных стандартов, внесения изменений в нормативные правовые акты, регулирующие проведение независимой оценки квалификации, формирования национальных рейтингов образовательных организаций и др.
По вопросу «О правовых, организационно-методических и финансовых условиях масштабирования результатов пилотного проекта по проведению на федеральном уровне внешней оценки качества подготовки обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования (в т.ч. путем проведения независимых профессиональных экзаменов), в целях определения соответствия уровня их подготовки требованиям работодателей и (или) их объединений и актуализации федеральных государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки, специальностям высшего образования» выступил генеральный директор Национального агентства Артем Шадрин.
Руководитель Национального агентства отметил, что в 2022-2023 гг. прошли две волны пилотного проекта по совмещению государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификации (ГИА-НОК), участниками которых стали 29 университетов и 9 советов по профессиональным квалификациям (СПК).
Профэкзамены были проведены по 22 квалификациям. Всего в объединенном экзамене за два года приняли участие 830 студентов, 72% из которых успешно прошли независимую оценку квалификации.
«Проект стал стимулом для актуализации содержания образовательных программ университетов, исходя из требований профстандартов, включая теоретического, так и практико-ориентированного обучения востребованным знаниям и умениям», – подчеркнул Шадрин.

Руководитель Национального агентства обрисовал программу дальнейших действий по тиражированию проекта, включающую такие пункты, как:
- проведение информационных мероприятий для специалистов образовательных организаций по реализации проекта ГИА-НОК;
- повышение квалификации преподавателей;
- корректировка образовательных программ в соответствии с содержанием профстандартов;
- отработка финансовой модели совмещения государственной итоговой аттестации и независимой оценки квалификации.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев отметил ценность выполненной работы в рамках пилотного проекта ГИА-НОК и в своем выступлении раскрыл перспективные направления развития механизмов внешней оценки качества подготовки обучающихся.
Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Пышный также поддержал результаты пилотного проекта ГИА-НОК, отметив, что он реализуется Минобрнауки России, Рособрнадзором и Национальным агентством развития квалификаций в рамках выполнения пункта 4 е) перечня поручений Президента РФ от 28 марта 2020 года № Пр-589.
По вопросу о результатах рассмотрения предложений сторон Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений по совершенствованию и развитию нормативно-правового регулирования системы профессиональных стандартов выступила директор Департамента оплаты труда, трудовых отношений и социального партнерства Минтруда России Марина Маслова.
«Общее в этих предложениях то, что система профстандартов должна быть более гибкой, с более четким объединением видов профессиональной деятельности. Эти изменения нужно проводить в связке с проходящей сейчас реформой в сфере высшего образования», – подчеркнула она.
Заместитель председателя Национального совета, руководитель Рабочей группы по профессиональным стандартам и координации деятельности советов по профессиональным квалификациям Федор Прокопов отметил необходимость формирования целевой модели Национальной системы квалификаций (НСК), и развитием информационных систем, ориентированных на конечного потребителя.
Руководитель рабочей группы по развитию профессионального образования и обучения в Национальной системе квалификаций Ярослав Кузьминов отметил целесообразность распространения практики предоставления в вузах микростепеней в контексте обсуждающихся направлений развития НСК.
Руководитель Временной рабочей группы Национального совета по совершенствованию законодательства Российской Федерации, регулирующего применение механизмов независимой оценки квалификации, председатель СПК в электроэнергетике Аркадий Замосковный сделал доклад о подготовленном рабочей группой пакете изменений в нормативные правовые акты.
Национальный совет, заслушав по данному вопросу также выступления Марины Масловой и заместителя председателя ФНПР Нины Кузьминой, принял решение направить разработанные проекты законодательных и нормативных правовых актов для рассмотрения в Российскую трехстороннюю комиссию по регулированию социально-трудовых отношений.

Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Дмитрий Пышный сообщил, что в соответствии с Перечнем поручений Президента Российской Федерации по итогам XXVI Петербургского международного экономического форум Минтруд России и Минобрнауки России разработали общие подходы к формированию национальных рейтингов образовательных организаций высшего образования по характеристикам, отражающим уровень трудоустройства выпускников, уровень их востребованности на рынке труда и уровень их заработной платы.
Заместитель директора Департамента госполитики в сфере СПО Минпросвещения России Маргарита Скворцова отметила, что в рейтинге организаций СПО предполагается учитывать также два дополнительных показателя: участие образовательной организации в чемпионатном движении и результаты государственной итоговой аттестации и демонстрационного экзамена. При этом планируется сформировать отраслевые рейтинги техникумов и колледжей, учитывая, что отрасли экономики значительно различаются по уровню средней заработной платы работников.
Директор Департамента занятости населения и трудовой миграции Минтруда России Михаил Кирсанов также отметил целесообразность учета отраслевой и региональной специфики при формировании рейтинга образовательных организаций.
Проректор НИУ «Высшая школа экономики» Сергей Рощин представил экспертную оценку возможных походов к формированию рейтингов образовательных организаций.
Национальный совет рекомендовал Минтруду России, Минобрнауки России и Минпросвещения России совместно с Национальным агентством развития квалификаций, советами по профессиональным квалификациям, экспертами образовательных организаций и объединениями работодателей рассмотреть вопрос о целесообразности формирования предметных (отраслевых) рейтингов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, в том числе по укрупненным группам специальностей и направлениям подготовки.
Михаил Кирсанов также представил доклад об обеспечении формирования прогноза потребности отраслей экономики в специалистах по уровням образования на пятилетний период с учетом необходимости технологического развития экономики и реализации инвестиционных проектов, предусматривающего его ежегодную актуализацию с учетом изменения состояния рынка труда, в соответствии с поручениями Президента Российской Федерации по итогам XXVI Петербургского международного экономического форума.
Александр Шохин отметил необходимость вовлечь в работу по формированию прогноза кадровой потребности отраслей экономики советы по профессиональным квалификациям, для которых мониторинг рынка труда является одной из основных профильных задач.
Также Национальный совет заслушал следующие вопросы:
-
Об утверждении состава Организационного комитета по подготовке и проведению мероприятий, посвященных 10-летию Национальной системы квалификаций, и предложениях по плану мероприятий, посвященных 10-летию НСК. С сообщением выступил Александр Шохин.
-
О ходе деятельности Рабочей группы по введению в Российской Федерации профессиональных степеней. Заслушано выступления председателя Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России Владимира Филиппова.
-
О предложениях по созданию на основе базовой информационной системы Национальной системы квалификаций кроссдоменной государственной информационной системы с использованием единой цифровой платформы Российской Федерации «ГосТех». С докладом выступила президент АО «Национальные квалификации» Марина Борисова.
-
О рассмотрении обращений о создании Совета по профессиональным квалификациям в области экологии. Докладчик – Федор Прокопов.
Новыми членами Национального совета, согласно Указу Президента РФ от 25 августа 2023 года №637, стали: директор Университета Банка России Андрей Афонин, заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Андрей Заренин, ректор РАНХиГС Алексей Комиссаров и генеральный директор Ассоциации «Национальное агентство контроля сварки» Андрей Прилуцкий.
Источник - https://rspp.ru/
В Астрахани обсудили региональную модель развития профквалификаций
Мероприятия, посвященные профессиональным квалификациям, механизмам и перспективам развития Национальной системы квалификаций, состоялись в рамках молодежного образовательного форума Южного федерального округа «БерегА»
5 сентября в правительстве Астраханской области прошло расширенное заседание комиссии по формированию системы профессиональных квалификаций региона. Встреча состоялась под председательством вице-губернатора – председателя правительства Астраханской области Олега Князева. В заседании приняла участие министр образования и науки Астраханской области Мария Шалак.
Генеральный директор Национального агентства развития квалификаций (НАРК) Артем Шадрин, также ставший одним из участников заседания, рассказал о приоритетных направлениях реализации механизмов Национальной системы квалификаций на региональном уровне. «Для нас очень важно соотнесение потребностей рынка труда и системы образования Астраханской области. Национальное агентство разработало методы, обеспечивающие развитие данного направления, программу вовлечения предприятий в процесс повышения профессиональных квалификаций работников», – подчеркнул он. Одновременно Национальное агентство реализует практикоориентированные мероприятия, направленные на формирование профессиональных компетенций выпускников колледжей и высших учебных заведений, отметил руководитель НАРК.
Заместитель руководителя Агентства труда и занятости населения Красноярского края Сергей Селюнин, выступая с онлайн-докладом, рассказал о пилотном проекте развития кадрового потенциала отдельных приоритетных отраслей Красноярского края, реализуемом совместно с Национальным агентством.
6 сентября перед участниками форума «БерегА» выступила заместитель генерального директора Национального агентства Алла Факторович. Она познакомила слушателей с возможностями, которые открывает перед специалистами успешное прохождение независимой оценки квалификации, рассказала о реализации пилотного проекта по совмещению государственной итоговой (промежуточной) аттестации и НОК, ответила на вопросы аудитории.
Советы по профессиональным квалификациям в сфере ЖКХ и в области издательского дела, полиграфического производства и распространения печатной продукции представили на открытии форума «БерегА» свои видеообращения к участникам. Ролики форума доступны по ссылкам: видеообращение СПК ЖКХ, видеообращение СПК издательского дела и полиграфии
Источник - https://nark.ru/
На заседании рабочих групп по наставничеству обсудили проект профстандарта «Наставник»
20 июля 2023 г. на базе Государственного университета просвещения прошло заседание рабочих групп «Наставничество на рабочем месте» и «Наставничество в образовании». На встрече обсуждались основные структурные элементы разрабатываемого профессионального стандарта «Наставник»: цели деятельности наставников и их трудовые функции, а также требования к подготовке и опыту работы. Результаты обсуждения станут основой для сборки версии профессионального стандарта «Наставник», готовой к публичному обсуждению.
На заседании присутствовали представители корпоративных университетов и HR-служб крупных компаний, различных образовательных организаций, которые системно занимаются развитием наставничества в своих областях.
Любовь Сторчак, первый проректор ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», открывая мероприятие, отметила, что его целью является систематизация опыта и появление конкретных предложений в профессиональный стандарт «Наставник». Наставничество позволяет обеспечивать передачу знаний, умений и технологий, а также ценностей от профессионалов молодым специалистам, способствует устойчивости и преемственности корпоративной культуры. Поэтому важно через инициативы способствовать становлению и развитию института наставничества во всех отраслях.
Алла Факторович, заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций во вступительном слове отметила сложность задачи разработки профессионального стандарта: наставники работают в организациях различных отраслей, размеров и форм собственности и для того, чтобы сделать понятный и полезный для всех документ, необходима консолидация профессионального сообщества. Она подчеркнула, что наступил момент перехода от дискуссии и полемики к формированию конкретных прикладных решений, которые будут способствовать развитию наставничества, институциализации его как профессиональной деятельности.
Представляя промежуточные результаты разработки профессионального стандарта в части наставничества в организациях-работодателях, Ольга Клинк, руководитель Базового центра подготовки кадров Национального агентства развития квалификаций, обратила внимание на то, что профессиональный стандарт – своего рода конструктор-трансформер, из которого любая организация может собрать должностную инструкцию или программу подготовки наставников. И уже в процессе работы над документом важно думать об удобстве его применения: учитывать сложившееся или перспективное разделение труда, использовать конкретные формулировки, понятные не только методологам и HR-специалистам, но и самим наставникам.
Обсуждая вопрос необходимости описания в профессиональном стандарте деятельности специалистов, курирующих формирование и развитие системы наставничества в организациях, эксперты пришли к выводу о необходимости актуализации профессиональных стандартов специалистов по управлению персоналом, руководителей, советников по воспитательной работе и иных специалистов образовательной организации.
Анализ практики работы наставников в образовательных организациях показал, что прежде всего их деятельность связана с сопровождением проектной и исследовательской деятельности детей и обучающейся молодежи. Что касается наставничества педагогов и студентов, осваивающих педагогические профессии, то было решено, что оно будет описано не отдельно, а вместе с наставничеством для представителей иных профессий, поскольку имеет те же задачи, связанные с профессиональной и должностной адаптацией и профессиональным развитием, и совпадающий функционал.
В августе 2023 года проект первой редакции профессионального стандарта «Наставник» будет представлен широкой общественности, а также пройдут общественные обсуждения на уровне представителей региональных и федеральных органов власти.
Всероссийская конференция «Наставничество: идеология, технология, культура»

26-27 сентября 2023 года Национальное агентство развития квалификаций проведет Всероссийскую конференцию «Наставничество: идеология, технология, культура»
На конференции будут обсуждаться современные тренды в развитии института наставничества в России, законодательные инициативы по закреплению правового статуса наставников, лучшие практики наставничества, промежуточные результаты разработки проекта профессионального стандарта «Наставник».
Приглашаем к участию представителей федеральных и региональных органов исполнительной власти, советов по профессиональным квалификациям, федеральных учебно-методических объединений СПО, региональных методических центров национальной системы квалификаций, межрегиональных центров компетенций, работодателей, образовательных организаций.
Формат проведения: онлайн, Информация для подключения к конференции будет направлена ответным письмом после прохождения регистрации.
Зарегистрироваться для участия в конференции можно по ссылке: https://form.nark.ru/2627
Контактное лицо по вопросам организации конференции:
Студзинская Наталья Евгеньевна, тел. 8(495) 966-16-86, доб.1001, e-mail Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Алла Факторович дала комментарий газете «Коммерсант»
Источник: Статья «Больной вопрос», «Коммерсант»
Дефицит как врачей, так и среднего медперсонала по-прежнему остается актуальной проблемой для Петербурга. Эксперты уверены, что решать ее, среди прочего, необходимо на уровне подготовки кадров и дальнейшего увеличения зарплат
Заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций Алла Факторович поделилась своим экспертным мнением о том, что только увеличения абитуриентского набора для решения проблемы недостаточно.
Она считает, что также необходимо повысить качество подготовки студентов, пополнить учебно-лабораторный фонд, в том числе за счет современных тренажеров и симуляторов. Алла Факторович называет три актуальные задачи медобразования.
«Во-первых, необходимо оперативно обновлять образовательные программы с учетом профессиональных стандартов, внедрения новых технологий в деятельность медперсонала. Во-вторых, активно привлекать работодателей к разработке и реализации образовательных программ. В-третьих, создавать условия для развития компетенций педагогов через освоение ими программ дополнительного профессионального образования, в первую очередь через программы стажировок, которые должны обеспечить соответствие квалификации тех, кто учит, современному этапу развития медицины и здравоохранения», — конкретизирует Алла Факторович.
Ознакомиться со статьёй подробнее можно по ссылке https://www.kommersant.ru/doc/6068595









